近日，百思特商學(xué)院賦能先導(dǎo)智能集團(tuán)開展【構(gòu)建供應(yīng)商管理體系】主題分享與培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到百思特商學(xué)院采購專家、供應(yīng)鏈研究中心主任李老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，先導(dǎo)全集團(tuán)采購條線管理干部約50人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)通過線下現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式進(jìn)行。

培訓(xùn)開始前，先導(dǎo)智能集團(tuán)企管中心羅總對(duì)培訓(xùn)提出了高要求：“不被瑣事煩惱，完善管理流程，通過全員參與的培訓(xùn)，縮小層級(jí)差距，打通高、中、基層引領(lǐng)到執(zhí)行落地的閉環(huán)。” 同時(shí)表達(dá)了此次培訓(xùn)有高質(zhì)量輸出的期待。

李老師首先為大家就《采購全生命周期管理》主題進(jìn)行授課。

李老師首先引入兩大問題：“采購部門核心業(yè)務(wù)是什么？”“采購部門是平臺(tái)部門，還是業(yè)務(wù)部門？”讓學(xué)員們帶著思考，一步步引導(dǎo)大家理解采購的本質(zhì)。以標(biāo)桿企業(yè)華為對(duì)采購團(tuán)隊(duì)的要求標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)入，學(xué)習(xí)三大采購策略、采購平臺(tái)的四個(gè)集中等內(nèi)容。

他指出構(gòu)建供應(yīng)商資源池就是避免單一供應(yīng)商資源，保證充分競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)下，提升企業(yè)優(yōu)勢(shì)；構(gòu)建完善的供應(yīng)商管理體系，其投資回報(bào)在于它能夠幫助企業(yè)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)中穩(wěn)固地掌控企業(yè)發(fā)展的方向。

李老師在現(xiàn)場(chǎng)不斷通過提問和研討的方式，詳細(xì)展開品類管理、供應(yīng)商資源池規(guī)劃、供應(yīng)商尋源與認(rèn)證、供應(yīng)商績(jī)效管理等課程內(nèi)容講解；并用案例引入，同時(shí)引導(dǎo)大家主動(dòng)思考，分組討論，積極發(fā)言，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷，每個(gè)學(xué)員都表示收獲頗豐。

下午各分子公司具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景的研討，輸出供應(yīng)商資源池規(guī)劃，將上午所學(xué)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中，通過老師講授的知識(shí)、工具方法研討共創(chuàng)，輸出先導(dǎo)集團(tuán)自身采購業(yè)務(wù)問題的解決方案。

通過此次供應(yīng)商管理培訓(xùn)，先導(dǎo)集團(tuán)的各層領(lǐng)導(dǎo)干部已全面掌握了供應(yīng)商管理的核心理念與實(shí)操技巧。接下來，他們將依據(jù)培訓(xùn)所學(xué)，開始實(shí)施供應(yīng)商管理的各項(xiàng)工作，逐步建立起一套完整、系統(tǒng)的供應(yīng)商管理手冊(cè)，為部門、公司乃至整個(gè)集團(tuán)的供應(yīng)商管理工作提供標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制化的操作指南。

供應(yīng)商管理的目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)高效、協(xié)同的供應(yīng)鏈體系，通過優(yōu)化供應(yīng)商選擇、評(píng)估、合作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)新的活力。

沒有科學(xué)的供應(yīng)商管理，領(lǐng)導(dǎo)干部可能時(shí)常陷入供應(yīng)商選擇不當(dāng)、合作效率低下等問題的困擾中；而有了系統(tǒng)的供應(yīng)商管理，他們則可以更加主動(dòng)地預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)，確保供應(yīng)鏈的穩(wěn)定與高效。

一套完善的供應(yīng)商管理體系，對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃具有不可或缺的支撐作用。本次培訓(xùn)，幫助學(xué)員們深入理解并嚴(yán)格執(zhí)行供應(yīng)商管理流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，推動(dòng)企業(yè)不斷突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)持續(xù)進(jìn)步！